【爱眼吧】LBS亮博士新6型/儿童斜视 弱视 近视 散光治疗,2012-5-21 9:04:46
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    【爱眼吧】LBS亮博士新6型/儿童斜视 弱视 近视 散光治疗

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    ·治疗仪一台    ·变压器一只

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    备注:(亮博士新6型全息脉冲治疗取代了以前老款的耳针夹,效果更佳)

    那个绿色眼罩质量太差,没法使用,公司已经不再生产,也不再配了,请各位买家注意哦,包装里面已经没有那个绿色的眼罩了!

     亮博士多功能治疗仪 LBS-I(新6型)

                    由我公司新近推出的亮博士LBS-I(新6型)多功能治疗仪,是亮博士多功能治疗仪LBS-I系列的最新换代产品。自上市以来已经使很多弱视患者获得了健康。
    疗效突出的根本原因是:在继承和发扬眼科传统治疗弱视的有效疗法前提下,综合了多项专利技术采用先进科学疗法的技术研发的亮博士LBS-I(新6型)多功能治疗。
    它的功能如下:
     
    1、静态光疗法
     
    特性:将视觉感受性训练功能、双眼协调性训练功能、分辨能力训练功能、眼肌调节训练功能、云雾和暗室训练功能、保健光按摩训练功能、立体视觉训练功能等七项有效疗法合为一体由全电脑控制组合为静态光疗法。
     
    主要原理:是利用黄斑中心凹锥细胞对红色滤光胶片的敏感特性,通过光谱、光强、闪光图形、视觉距
              离及频率调制的多种变换, 促使黄斑中心注视、刺激锻炼视锥细胞和视神经节细胞,锻炼视觉中枢,增强眼睛的视觉感受功能和调节功能,促进视觉发育,达到有效治疗各类弱视的效果。
     
    2、动态光疗法
     
    主要原理:采用电脑自动控制的光点目标及其特定的闪动时间与韵律,模拟远近运动的目标,引导眼球按控制的轨迹运动,使视锥细胞、视神经细胞、视觉中枢和睫状肌等得到充分协调的锻炼。作用到眼轴的前端,能有效地阻止眼轴拉长,并可使已变长的眼轴逐渐复原,恢复眼球的屈光度。可以使人眼视觉功能在符合视觉生理机能的条件下,短时间内得到最大程度的改善 。
     
    3、视觉刺激疗法
     
    主要原理:是上世纪60年代英国Camell发明,被国际眼科确认的治疗弱视的最有效地方法之一,通过我公司的进一步改进。采用不同频率的黑白条栅作为视觉刺激源,使弱视眼在各方位上及受到不同空间频率的刺激,又受到有对比度的光栅刺激,使视中枢细胞增强发育并提高视力,CAM光栅增视,对黄斑中心凹强化刺激,促使视中枢细胞恢复兴奋,逐渐提高视力;迅速恢复视功能,建立立体视觉。
     
    4、全息电疗法
     
    特性:是将睫状肌锻炼功能、穴位电刺激功能、针灸、按摩功能等疗法结合为一体的全程电脑控制的一项疗法。强度25级可调,最大限度的提高疗效的同时保护了舒适的要求。
     
    主要原理:模拟传统针灸、按摩等手法,通过电脑编码脉冲自动寻找眼周五大明目穴位,快速打通眼
              部与肝肾间的气血通道,使营养源源不断输送到眼部,有效缓解眼疲劳,消除睫状肌痉挛,解除弱视内因,轻松恢复视力。
     
    精细目力训练法
     
    由于幼儿的眼球在发育期间,眼底黄斑部中心凹的视神经细胞得不到足够清晰的物象的刺激,影响了它的发育,而失去了对精细空间分辨的能力,引起视觉紊乱,从而形成弱视,弱视儿童进行精细目力训练是就是有意识的强迫弱视眼专注某一细小目标,使其弱视眼中被抑制的感光细胞受到刺激,解除抑制,从而提高视力。
     
     
    综上所述,LBS-I【新6型】是集合多种种功能为一体,性能卓越的多功能治疗仪,其主要优点是治疗弱视时,静态光疗法刺激视锥细胞和视神经节细胞,使其迅速发育;动态光疗法使视锥细胞、视神经节细胞和视觉中枢得到协调锻炼,同时使其控制的睫状肌得到充分训练的同时,作用到眼轴的前端,能有效地调节眼轴的长段短,恢复眼的屈光度完全恢复视觉功能。全息电疗法可刺激眼部周围穴位,快速打通眼部与肝肾间的气血通道,使营养源源不断输送到眼部,有效缓解眼疲劳,消除睫状肌痉挛,解除弱视内因,轻松恢复视力。精细目力训练法使其弱视眼中被抑制的感光细胞受到频繁的刺激,解除抑制,从而提高视力。多种疗法的科学的组合,使LBS-I(新6型)多功能治疗仪,成为一款治疗弱视真正快捷有效的产品。

    “亮博士”使用注意事项

     一、戴镜进行精细目力训练:穿珠子 每日三次每次不少于10分钟(从大到小)或其他精细目力训练。(如穿针300次每日三次)

    二、戴镜增视仪训练,画图板下面+条栅同时训练每日三次每次10分钟(条栅从粗到细)。

    三、戴镜作色光闪烁治疗:每日一次。每次睡前5分钟,动静态交替使用(如需作两次请问医生)(可咨询我们)

    四、在弱视训练过程中,是否需要遮盖请医生决定。(可咨询我们)

    五、售后服务:本机保修一年,人为损坏和附件损坏不属于保修范围。

     

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    单台外包装

    仪器和所有附件

    本店为江浙沪皖亮博士总代理,所售产品享受厂家一年免费保修,终身维修服务,所有亮博士仪器均免费开具厂家正规收据!请各位买家放心购买

    欢迎您选择亮博士目前最新款  型号:LBS-1【新6型】

     

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    以下为治疗仪图片以及相关资料

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    图片一:合格证上面有出厂日期,您购买的是最新的换代产品,结合历代产品的优点,根据顾客的需求,不断改良,更加人性化,操作简单,功能突出,对治疗弱视,近视,斜视2周见效,抽查成功案例显示,平均治疗时间为2个月。敬请咨询医生,配合治疗,效果更好

     

    图片二:外观图和一些资料

     图片三:综合治疗仪相关配件和一些资料

     

                    

     
     

     

     

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    (一)1、当你收到货物时若发现由于运输导致外包装有严重损坏,一定要拒绝签收,方便找快递理赔,签收后由买家自负责任。(因为产品利润微薄,保修产品保修期间,运费需买家自己承担)2、如收到货后有退换情况,请买家保持物品、配件、说明书及包装等的完好,按卖家邮寄时的包装包好退回,否则不予调换,所有损失由买家承担。3、请买家收到货后即时确认付款,如在正常的运输时间未收到物品的,请主动即时与卖家联系,以便卖家查询,否则视作货物已收到!
    (二)拍下物品后,请及时用QQ或留言/电话或其它方式与我沟通,三天内没付款者,物品不作保留。货款到帐,我们会在24小时内给买家发货!敬请买家看好再拍,无特殊情况本店不接受退货。如果有特殊情况,由买家负责产品20%的磨损费及全部运费。谢谢买家的理解与配合!!!

     
    在眼睛实体店,为做好名誉,我们免费为小朋友指导治疗,欢迎前来咨询
     

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    弱视常识

     

    1、什么是弱视?

    弱视是儿童发育中的常见病和多发病。它的本质是双眼视觉发育紊乱,不仅单眼或双眼矫正视力低于正常人,而且没有完善的立体视觉,甚至是立体视盲。弱视的定义是:凡眼部无明显器质性病变,以功能因素为主所引起的远视力低于0.9,而且不能矫正的均列为弱视。

    2、弱视的主要表现是什么?

    弱视的主要临床表现为:视力(包括矫正视力)≤0.8,有屈光不正,可以有斜视存在,可以有固视异常。一般认为,视力≤0.2的弱视儿童常伴有固视异常,约占有弱视总数的28.5%-43.3%。有拥挤现象或分读困难。弱视眼在检查视力时,尽管视标大小、照度和距离相同,但是视标间隔不同所测视力的值不同,间隔越疏,视力越高,间隔越密,视力越低,这就是弱视所特有的临床表现。

    3、弱视有哪几种?

    弱视可分为五种类型:

    斜视性弱视: 屈光参差性弱视:屈光不正性弱视: 形觉剥夺性弱视: 原因不明性弱视 :

    4、弱视是怎样形成的?

    目前,关于弱视形成的机理,国内外尚无统一的认识,但是近年来,国际上对弱视发病机理的研究发展很快。弱视的发病机理主要有中枢发生说和外周发生说两种说法:

    中枢发生说认为弱视的受损部位在大脑视皮层。视皮层中对双眼传入冲动发生反应的细胞,即双眼驱动细胞显著减少,导致两眼视觉通路传入冲动间相互作用的消失,或者为视觉系统直接受到废用影响的结果。

    外周发生说认为弱视的受损部位在视网膜,由于弱视眼生理性视觉刺激不足,使视网膜中心凹处X型神经节细胞发生障碍,外侧膝状体相应层和与之相联系的视中枢皮层发育迟缓或抑制,导致功能低下空间分辨能力差,从而形成弱视。在视觉发育敏感期形觉剥夺、斜视、屈光参差和高度屈光不正等均可导致生理性视觉刺激不足,从而使X型神经节发生障碍,这对弱视的产生和发展起着重要的作用。一般认为,视觉发育的敏感期是自出生到10岁左右,而2岁之前属于视觉发育的关键期。

    5、弱视有哪些危害?

    弱视的最大危害是患儿不仅仅双眼或单眼视力低下,而且没有完善的双眼视觉功能,没有精细的立体视觉。专家认为,弱视的危害远远大于近视,因为患有单纯近视的儿童,看远模糊但是看近很清楚,视觉细胞和神经还能受到外界物象的刺激而不会衰退;弱视则不同,由于患眼的视觉细胞和神经长期受不到外界物象的准确刺激而衰退,远视力低于0.8,如果不及时治疗,患眼的视力将永久低下,成为单眼视觉。长此以往,必然会加重健眼的负担,健眼的视力也会逐步衰退。因此。弱视对于患者来说,将一辈子影响工作、生活、学习,在他们眼里,立体视觉模糊,因而不能准确的判断物体的位置和远近。对弱视儿童来说,弱视眼如果得不到及时治疗,还将影响将来就业、婚姻、智力发育,不能从事诸如科研、实验、军事等工作。

    6、弱视的程度可分为几级?

    弱视可根据轻重程度分为三级:

    轻度弱视:视力为0.8-0.6。

    中度弱视:视力为0.5-0.2。

    重度弱视:视力为≤0.1。

    以上视力包括裸眼视力和配镜后的矫正视力,以最高视力对照上述标准。

    7、什么是斜视性弱视?

    斜视性弱视是指因斜视所引起的弱视,这是由于患儿在斜视时,双眼看同一个景物,就会出现复视,为了消除复视,斜视眼黄斑中心凹发出的冲动被视中枢主动抑制,从而形成了斜视。这种弱视是斜视的后果,是继发性的。如果坚持早期治疗,是完全可以矫正的。斜视性弱视的特征是:缺乏形态视觉,弱视眼固视能力差,阅读困难,斜视角大小与弱视严重程度不成正比,屈光异常,比较明显的斜视眼容易发生弱视。儿童中斜视的发病率比较高。

    8、什么是屈光不正性弱视?

    屈光不正包括远视、近视和散光。屈光不正性弱视是指两眼没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正的儿童。他的特点是双眼的视力和屈光度数都相等或相似。屈光不正性弱视的发病机理是由于高度屈光不正,导致景物不能在视网膜上成像,因而使视细胞和视觉通路的生理性视觉刺激不足,造成弱视。因此,在弱视儿童检查中,应进行散瞳验光,了解准确的屈光度数及矫正视力。由于屈光不正性弱视儿童的两眼屈光度相差不大,所以,不存在物象融合功能的障碍。不会引起黄斑部功能抑制,应以配戴矫正眼镜等方法治疗,疗程较短。

    9、什么是屈光参差性弱视?

    屈光参差性弱视是指弱视儿童两眼屈光度数相差较大。发病机理是由于两眼的屈光度数相差较大,外界景物在左右两眼黄斑所成的像大小不等,清晰度不同,造成两眼物象的融合困难。因此,是可以治疗的,但是由于屈光度较大的弱视眼抑制时间过长,抑制程度较深,即使戴了矫正眼镜,由于物象的大小仍然不等,两眼的融合困难依然存在,往往疗效很慢,尤其是年龄较大的屈光参差性弱视儿童疗效会更长,最好选用多种功能为一体的综合治疗仪器配合矫正眼镜,进行治疗。

    10、什么是形觉剥夺性弱视?

    在婴幼儿期由于先天性白内障、角膜白斑,上睑下垂等眼病遮挡瞳孔,致使光源无法刺激到眼内,剥夺了眼黄斑接受正常刺激的机会,使得处于发育阶段的黄斑由于生理性刺激不足,造成发育不良或停滞,这就形成了形觉剥夺性弱视。这种弱视的儿童视力极低,治疗效果较差,。单眼障碍比双眼障碍所造成后果更为严重。因此,对6个月以上的患者进行遮盖时一定要慎重,必要时可间断遮盖健眼1-2天,防止形觉剥夺性弱视的形成与出现。

    11、如何早期发现弱视?

        治疗弱视的关键就是如何能早期发现弱视,只有早发现才能早治疗,才能以较短的疗程获得较好的疗效。2岁以前是孩子视觉发育的关键期,家长要密切注意观察幼儿有无眼位异常,眼球震颤,看东西时姿势偏斜等症状。一旦发现应马上找专业的眼科医生详细检查。只要家长多留心,绝大多数的弱视只要发现早,都是可以治愈的,而且,治疗周期短,治疗也相对轻松一些。

    12、如何诊断弱视?

    弱视的诊断应按如下步骤进行,询问病史,询问患儿父母,发现斜视的时间,是间歇性的还是恒定性的,还是双眼交替性斜视,有无外伤或高热抽搐病史,询问母亲的孕期情况,分娩是否足月,家庭中有无斜视或高度屈光不正者,患儿是否配戴过眼镜,是否进行过弱视治疗以及采用治疗的时间、方法。检查视力,3岁以上的儿童可教其指认视力表,要判断3岁以内的孩子的视力,可用鲜艳的玩具逗引,看双眼能否准确的跟随物体移动而做出反应,以估计其视力的状况,如果遮盖一眼后,患儿立刻挣扎、哭闹、将遮盖布推开,说明没有遮盖的眼睛视力不好。但遮盖另一眼后,患儿无反应,说明没有遮盖的眼睛比较好。此外还有角膜映光法;视野计测量法;交替遮盖加三棱镜测量法;同视机测量法。

    13、弱视是先天的吗?

    弱视主要是出生以后在视功能发育过程中形成的,因此是后天形成的。其中最常见的是斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视和形觉剥夺性弱视。

    14、斜视性弱视的中小学生是否都要手术?

    不是所有的斜视性弱视都要进行手术,但在下列情况下应首先考虑矫正手术:

    (1)新生儿的斜视:对于发生在新生儿时期的斜视,应当及时争取早日手术,在1-1.5岁内完成手术最好。这时做手术,对于建立双眼视觉的的防治意义重大。

    (2)1-3岁内发生的斜视:如果在配戴矫正眼镜后仍有斜视,可以手术矫正。

    (3)3岁以后发生的斜视:在经过弱视训练或仪器治疗后视力已经恢复正常,但是,配戴矫正眼镜后眼位仍然没有改善,可以考虑手术矫正斜视,有助于巩固视功能,建立完善双眼视觉功能。

    (4)弱视训练治疗后:双眼视力恢复的比较好的交替性内外斜视,应当及时手术矫正。

    15、弱视治疗中的视觉刺激疗法是怎么回事?

    视觉刺激疗法又称为视觉生理基础疗法。它是使用CAM视觉刺激功能治疗弱视的。就是用不同频率的黑白条栅作为视觉刺激源,使弱视眼在各个方位受到不同空间频率的刺激,又同时受到有对比度的关栅刺激,使视中枢细胞增强发育并有效的提高视力。视觉刺激疗法适用于中心性注视的中、轻度弱视儿童的治疗,对于双眼屈光不正性弱视儿童疗效更好。在使用CAM视觉刺激前,首先正确安装黑白条栅的粗细频率,从细到粗,以刚能分辨出的条栅频率进行治疗。随着视力的提高,再更换更高频率的条栅。治疗时应要求患儿配戴矫正眼镜,遮盖健眼,用彩色水彩笔描图,每天1-2次,每次10分钟,要求患儿注意力集中,为提高其兴趣,家长要经常更换图片。

    16、弱视治疗中的后像疗法是怎么回事?

        后像疗法又称增视疗法,分为医院后像疗法和家庭后像疗法两种,医院后像疗法是使用后像镜,家庭后像疗法是使用后像灯。后像镜和后像灯的光源中心有一个圆形的黑色片遮住黄斑中心凹3°范围内的视网膜,造成纱光炫耀黄斑中心凹3°以外的视网膜,使该区域内异位注视点超限抑制,相对的可逐渐提高中心凹的注视能力,使非中心注视逐步转移为中心注视。治疗使遮盖健眼将后像中心的黑点对准弱视眼中心凹,用强光炫耀照射周围的视网膜20-30秒。后像疗法适用于非中心注视的弱视儿童。,

    17、弱视治疗中的光刷疗法是怎么回事?

        光刷疗法是弱视治疗中的一种新型的光学仪器,是基于瞬时海丁格刷效应,当受治疗者通过一块旋转的兰色偏光玻璃板,注视强光时,可以持续看到刷状效应。光刷效应只出现在黄斑中心凹上,因为中心凹是视觉最敏感区。光刷疗法既可以用于旁中心注视眼的治疗,也可以用于异常视网膜对应的治疗。因光刷能引起患儿的治疗兴趣,大部分都能够取得满意的疗效。

    18、弱视治疗中的脉冲红光疗法是怎么回事?

        脉冲红光弱视治疗仪,适用于家庭治疗,是一种比较简便、可靠、有效的治疗方法。它是在红色滤光胶片的基础上研制的,由于视网膜黄斑部中心凹仅含锥体细胞,密度最高,渐向视网膜周边部移行,锥体细胞对红光最为敏感,所以,脉冲红光只刺激锥体细胞,使之兴奋,中心凹又占据绝对的优势,从而达到弱视眼中心注视与提高视力的目的。脉冲红光弱视治疗适用于各种非中心注视的弱视儿童,也适用于中心注视的弱视儿童。治疗方法为每天照射2-3次,每次10-20分钟,3个月为一个疗程。治疗期间可采用常规遮盖法相配合,以提高疗效。

    19、弱视儿童如何做好精细目力训练?

        儿童弱视发病的根本原因是视觉发育障碍,而视觉发育障碍的关键又在于应用。精细目力训练对于弱视眼就是一种很好的应用,同时也是一种特别的锻炼,有利于视觉发育和提高视力。精细目力的训练方法很多,应当根据弱视儿童的年龄、性别、智力和视力等情况,选用其感兴趣的方法,或者经常变更训练方法。市场较多的且被医生和患儿认可的有穿珠子、穿针、描图、扎孔、绘画等。精细目力训练必须遮盖健眼,用弱视眼进行训练每天1次,每次15-30分钟。儿童弱视的治疗成功,绝大多数都离不开精细目力训练。

    20、弱视儿童为什么要经常更换眼镜?

        这是因为儿童的眼球正处于发育期,使眼轴不断的增长,因此,弱视儿童需要定期重新验光,变换所配戴的眼镜。此外,瞳孔距离也不断变大,如果不及时更换眼镜,两眼就不能对准镜片的光学中心看东西,就会出现三棱镜的作用。所以,不仅要重新验光,还要重新测量瞳距。一般来说。每半年为宜,但最晚不能超过一年

    21、如何选择弱视的治疗方法?

    在治疗弱视时,应考虑以下原则:

    (1)弱视儿童的治疗首先必须配戴合适的眼镜,先矫正远视、近视或散光。对于斜视,合适的眼镜有利于矫正斜视眼位。

    (2)优先选择家庭治疗的方法,因为弱视治疗时间长,即可以减轻家长负担,也容易坚持治疗,要在眼科医生指导下选择适合的仪器。

    (3)选择产品时,记住,综合疗法比单一疗法好。

    22、弱视不治疗能不能痊愈?

    如果不及时治疗,弱视的儿童是不可能痊愈的。不但要治疗,而且要越早越好。3-10岁为弱视治疗敏感期,最佳治疗期是3岁左右,8岁以上就有了难度,而且,治疗的周期也会加长,12岁以后效果就比较差了。

    23、弱视治疗的时间可以估计吗?

        儿童弱视治疗的疗程取决于多种因素,与医生、家长和患儿各个方面都有关系。还包括医生诊断的正确性、治疗方案的合理性。患儿能否持之以恒,能否认真的进行治疗。一般说来,屈光不正性弱视疗程相对短一些,屈光参差性弱视则次之,斜视性弱视则时间较长。另外患儿年龄越小疗程越短,年龄越大时间就越长。

    24、影响弱视治疗效果的人为因素有哪些?

    在弱视治疗中有以人为因素在直接影响治疗效果:

    (1)医疗方面,医疗条件是否好,治疗方案和治疗方法是否恰当。

    (2)家庭因素,家长能否坚持带孩子去医院复诊,能否相信科学,相信医生。

    (3)患儿因素,养成良好的治疗习惯,能否坚持治疗,不间断。

    (4)环境因素,树立治疗是“第一位”的思想,不要理会他人的议论和嘲笑。

    25、如何做好“遮盖”治疗?

    遮盖疗法是一种治疗弱视有效的方法,已经有200多年的历史,它是治疗儿童弱视最简单、最经济的方法,根据弱视眼的不同情况,遮盖疗法有以下4种不同的方法:

    (1)单眼严格遮盖法:此法适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视儿童,此类弱视儿童往往一只眼睛的视力比较好,另一只眼则抑制较深,视力比较差。单眼严格遮盖法是用黑布眼罩,严密的遮盖视力比较好的眼睛,强迫弱视眼注视,使其受到锻炼,逐渐消除抑制,提高视力。对于3岁以下的弱视儿童,可以连续遮盖3天后放开1天;3岁以上的儿童可以连续遮盖3-5天后放开1天。随时观察遮盖情况,每隔15天复查一次视力,同时观察健眼情况,防止健眼视力减退。

    (2)双眼交替遮盖法:此法适用于屈光不正性和单眼斜视性弱视,如果弱视儿童双眼视力相等,可采用双眼交替遮盖,如果在遮盖后双眼视力出现差异,可自行调整,多遮盖健眼,多给差眼一些注视的机会。

    (3)半遮盖法:此法适用于弱视眼已经上升至0.7以上时,用半透明的塑料膜遮盖健眼,使健眼人为的低于弱视眼睛。

    (4)短小遮盖法:此法试用于弱视眼视力已经恢复正常,但弱视眼稍低于健眼者,为了巩固疗效可以平时不遮盖,写作业时遮盖健眼。

    26、弱视会不会复发?如何巩固疗效?

    一般弱视治愈后有可能复发,这是因为视觉的发育需要较长时间的完善、成熟、巩固。为了防止复发,可以在治愈后仍然采用原来的方法坚持一段时间,继续训练,并采用递减的方式逐步停用。治愈后不要继续戴眼镜,如果裸眼视力为1.0,三级视觉良好,屈光度不高,可以不戴眼镜,如果屈光度较高,不戴眼镜有视疲劳症状,则继续戴眼镜,同时注意用眼卫生,经常锻炼身体。

    有其他咨询请联系我们客服

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